El Metro de CDMX en Tik Tok, día sí y día también… y es que raro es el día en que el metro de la ciudad de México no aparece de alguna u otra forma en esta famosa red social de vídeos cortos.
Muchísimos vídeos se hacen virales cada día donde el Sistema de Transporte Colectivo tiene especial protagonismo y es que la «limusina naranja» forma parte del día a día de los mexicanos que pasan mucho tiempo, y a veces, no se les ocurre mejor forma de hacerlo que grabando vídeos e interactuando con el Metro.
Jessica Anahí López, «La Conductora», tiktoker viral conductora del Metro CDMX
Hoy les presentamos la historia de Jessica Anahí López, que se hace llamar «La Conductora». Esta «tiktoker» es conductora de tren en el Metro de Ciudad de México y sus videos se han hecho virales porque captura increíbles imágenes desde su cabina de conducción, maniobras de cambio de vías y vídeos mientras realiza su trayecto.
Así mismo, esta famosa y viral conductora de tren del STC dedica vídeos y canciones a sus seguidores y responde a preguntas que le van lanzando respecto a su trabajo: ¿cómo es de difícil manejar una tren del metro en CDMX?, ¿si está automatizado el proceso de conducción?, ¿qué tan complicado es conducir en días de lluvia un tren?, etc…
Un ejemplo de sus virales videos es la captura de imagen que ilustra esta noticia donde graba con su celular el «Tapón de Tacubaya» mientras suena la música y canta de regreso a la estación.
Sin lugar a dudas esta no es la única tiktoker que graba sus vídeos en el Metro de CDMX pero es una de las que más éxito tiene por la singularidad de que es conductora de uno de los trenes de la Línea 1, más conocida como la línea rosa del Metro de Ciudad de México.
Si están interesados en seguirla a través de Tik Tok les dejamos con su dirección >> https://www.tiktok.com/@hhannylovehh y uno de sus vídeos:
@hhannylovehh Responder a @betukicas conocen el tapón de Tacubaya ?? NOO? ???????? así Justo voy cantando mientras regreso a la estación ???? actituud #metrocdmx #fyp #tunel ♬ sonido original – Juan
